在一所著名高等學府的課堂上,教授向學生提出一道挑戰性的問題︰「世上的萬事萬物都是由上帝創造的嗎?」
一位學生勇敢地回答說︰「是,都是他創造的﹗」
教授又問︰「上帝真的創造一切嗎?」
那位學生回答︰「是的﹗教授,當然一切都是他創造的。」
教授接著問︰「如果上帝真的創造萬物,那么邪惡也是上帝創造的。既然邪惡存在,根據外在行為反映一個人內心的原理,我們可以假定上帝是邪惡的。」
那位學生沈默不語,沒有回答教授這個假設性的陳述。 那位教授非常自豪向學生夸口說,他又再一次證明基督教的信仰只是個神話。
另一位學生舉手發言︰「教授,我可以請教您一個問題嗎?」
「當然可以!」教授回答。
那位學生站起來說道︰「教授,寒冷存在嗎?」
「這是什麼問題?它當然存在。難道你從不覺得冷嗎?」
其它學生紛紛竊笑那位年輕人的問題。
年輕人回答說︰「教授,事實上寒冷並不存在。依據物理定律,我們之所以會感覺冷,是因為缺少熱能的緣故。每個人或物體對能量的獲得或傳送的情況,都可以測得出來,而熱能就是這個使人體或物體獲得或傳遞能量的東西。絕對零度(攝氏零下273度)時完全沒有熱能的存在。在這個溫度時,所有物體分子都呈現靜止狀態,不會發生任何回應。所以實際上寒冷並不存在,我們創造這個詞彙是為了描述沒有熱能的感覺。」
那位學生接著又問︰「教授,黑暗存在嗎?」
教授回答說︰「它當然存在﹗」
那位學生說︰「您又錯了﹗教授,黑暗也不存在。黑暗其實是因為缺少光的緣故,我們可以研究光線,但無法研究黑暗。我們可以用牛頓的三棱鏡把白光分成許多顏色的光,並研究每種光的波長。不過我們卻無法測量黑暗,因為只要一道光線就可以劃破並照亮一個黑暗的世界,所以我們如何能知道一個空間有多黑暗?我們只能夠測量光的強度,不是嗎?黑暗是人類用來描述沒有光線存在時的一個詞彙。」
最後這位年輕人問教授︰「教授,那邪惡存在嗎?」
這回教授的回答不太確定了,他說︰「當然﹗就像我之前所說的,我們每天都會看到邪惡。每天都有人類以不人道的模式對待他人的例子。它存在于世界各地的許多罪行和暴力之中,這些不是邪惡是什麼﹗」
那位學生回答道︰「邪惡並不存在,教授,至少可以說邪惡本身並不存在。會有邪惡只是因為心中沒有上帝,就像黑暗與寒冷一樣,邪惡是人類所創造的一個名詞,用來描述心中沒有上帝的情況。所以上帝並沒有創造邪惡,它是人類心中缺乏上帝之愛的結果,就好比寒冷源自于沒有熱能,黑暗源自于沒有光線。」
教授坐了下來並問道︰「年輕人,你到底是誰?」
「教授,我的名字叫做 艾爾伯特 ‧ 愛因斯坦 。」
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